Plan Andaluz Cultura de Paz - José Tuvilla Rayo

El Plan Andaluz de Educación para la Cultura de Paz y Noviolencia, recogido en la Orden de 25 de julio de 2002, ha supuesto una referencia fundamental en el modelo de convivencia escolar y la promoción de la cultura de paz desarrollado en Andalucía. El plan se inspira en los derechos fundamentales y las libertades que la Constitución Española reconoce, de conformidad con la Declaración Universal de Derechos Humanos, y en los tratados, pactos, convenios y otros instrumentos internacionales ratificados por España y contemplados en el Estatuto de Autonomía de Andalucía.

Las actuaciones del Plan van dirigidas a promover la mejora del clima de convivencia y la participación democrática en los centros educativos; la puesta en práctica de estrategias de regulación pacífica de los conflictos; el desarrollo de proyectos educativos integrales orientados a la prevención de la violencia, y la difusión, promoción, acción e investigación de la cultura de paz como fundamento del aprendizaje de la ciudadanía democrática, contemplando entre otras medidas:

-Creación del Observatorio sobre la convivencia escolar en Andalucía.
-Creación de los Gabinetes provinciales de asesoramiento sobre convivencia escolar y cultura de paz.
-El desarrollo de proyectos «Escuela: Espacio de paz», promoviendo el intercambio de experiencias y recursos.
-Puesta en marcha de programas de arbitraje y mediación de conflictos en los centros.
-Formación del profesorado para la puesta en marcha de estrategias de mediación en los centros.
-Poner a disposición de los centros publicaciones y materiales didácticos para la promoción de la cultura de paz.
-Fomentar la participación de todos los sectores de la comunidad educativa en los centros.
-La mejora de las condiciones de seguridad del entorno de los centros escolares.

La construcción de la Cultura de Paz es un proceso lento que supone un cambio de la mentalidad individual y colectiva. Es por esto que, junto con las medidas y actuaciones realizadas por la Administración y los centros educativos, se requiere la implicación de toda la sociedad, a través de acciones coordinadas, para asegurar la construcción colectiva de una verdadera cultura de paz.